Professora do Departamento de Sociologia, Ciência Política e Administração Pública da Universidade Católica de Temuco. PhD em Política Social pela Universidade de Oxford.
A redução da desigualdade na educação ou em qualquer outro campo requer, acima de tudo, a redução da desigualdade na política e nas políticas públicas.
No Chile, durante as últimas semanas, a discussão sobre a eliminação dos créditos estudantis (CAE) voltou à tona no contexto do debate constitucional e da aprovação do orçamento de 2024.
